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新西兰代写essay不通过的原因有哪些?

新西兰代写essay不通过的原因有哪些?中国留学生写作essay时总感觉到很困难,这是因为essay的写作难度偏高,而且essay的写作格式要求非常严格,稍微出现一点偏差就会导致essay的不通过。那么留学生们想要拿到essay高分,除了掌握一定的学习技巧之外,还要了解导致essay不通过的原因有哪些?这样一来留学生们才可以让自己的essay写作更加完善,从而拿到高分顺利通过。今天新西兰论文代写老师Advanced Thesis就为留学生们讲解下essay不通过的原因到底有哪些?

新西兰代写essay不通过的原因1:缺乏独创性

Essay选择的主题可能是合理的,但是能写的内容或建议非常少,且没有创新性,可能会不适合Essay所需的长度。

新西兰代写essay不通过的原因2:体现不出高层次的学术能力

很少或根本没有高等学术能力的证据,其中包括分析、综合和评价。提出的关键问题及其与论文主题的关系,解释不足。

新西兰代写essay不通过的原因3:对相关方法学的认识非常有限

在Essay中,可能对于相关的方法学问题的认识非常有限,尽管这些考虑在工作中可能完全不明显。

新西兰代写essay不通过的原因4:没有明确的论点论据

在Essay中,很明显的论据基本上不存在。新西兰论文代写Advanced Thesis老师提醒留学生们主要以无根据的意见作为依据,很少或没有证据支持其与Essay的关系。

新西兰代写essay不通过的原因5:依赖准确性不高的材料

Essay里不会显示研究和阅读的证据,通常会过分依赖讲座、研讨会和“标准文本”的材料,这些材料可能是不准确的代表。甚至是依赖于未经佐证的意见。

新西兰代写essay不通过的原因6:清晰度不足,结构不对

论文的清晰度和结构不够或不足的,几乎没有正确的使用拼写、语法、标点符号和段落结构等,并且可能存在几个或所有这些方面需要注意的问题。

新西兰代写essay不通过的原因7:参考文献的错误引用

可能大部分的参考文献是一致的,且引用正确,但也有可能存在明显的不一致。

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代写论文提高英文论文写作能力的方法有哪些?

代写论文提高英文论文写作能力的方法有哪些?中国留学生想要提高自己英文论文的写作能力,首先就是提高自己的英语基础,在平时的学习中多进行英文论文写作的训练,还可以多阅读些英文论文范文和文献资料等,这些都可以帮助中国留学生提高自己英文论文写作能力,减轻繁重的论文作业的压力。那么代写论文提高英文论文写作能力的方法有哪些呢?接下来新西兰论文代写Advanced Thesis老师为留学生们做以下讲解。

代写论文提高英文论文写作能力的方法1:培养学习兴趣

想各种办法让自己爱上英语,爱上学课程专业英语,这关系到学习质量的提高和某些潜在的写作论文素质以及能力的发展。而且留学生们还要积累足够的阅读量。要有大量的阅读积累,这样导师在谈论起各位名家的观点的时候心里可以将自己的想法与导师的观点作比较。积累包括书籍和电子期刊文献等多方面资源;

代写论文提高英文论文写作能力的方法2:充分利用教材

要学会预习教材,初步掌握生词的基本用法、课文短语、长难句、文章段落大意。上课注重老师对于已掌握只是的讲解方法,对于重难点要尤其注重,有方法地记笔记。对于文章的全部信息要了解,对于主要论点和论据要精读,重点段落能背下来。上课认真听讲,灵活做笔记,包括展示的重点以及老师提出的一些观点。课下找一下导师提出的参考书目,对比几种观点,试着探讨其中的论证方法;

代写论文提高英文论文写作能力的方法3:培养学习兴趣

代写论文提高英文论文写作能力的方法4:学会创新

在写作的时候要适当加进自己的观点,即做到文章的创新新西兰论文代写Advanced Thesis老师提醒留学生们在文献综述当中会列举出很多自己参考的核心观点,然后进行分析、借鉴,然后最好加上自己的见解,否则就失去了研究和写作的价值。

代写论文提高英文论文写作能力的方法5:学会选题

留学生在写作之前选题的时候要考虑自己的主客观条件。主观条件是指在导师布置的任务、专业范围内选取自己感兴趣的以及有一定的基础和积累,能够有条理、有层次地加以展开和发挥。正如初中时进行的半命题作文训练一样,补题目也要关注到内容写作时自己熟悉的、擅长的、可以展开延伸的。客观条件是指学生能否找到与论题有关的充分资料、相关的文章和参考书。

大多学生在准备选题的时候都会考虑到文章的实用度,对于纯理论的研究,学生的深度达不到,对特别专业的知识了解不全面,写起来是很棘手的,容易陷进某个漩涡出不来。如果从事的专业能够和实际联系起来,这样的论文更有现实意义和实际价值。

最后一点也是新西兰论文代写Advanced Thesis老师为特别提醒留学生们的是要注意论文的书写及格式要规范化。根据导师给的要求,是否要用哈佛格式,字体要用什么,注释是怎样的等,尽量规范化,可以增强论文的审美价值和阅读效果,这都是论文写作表达的需要。

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新西兰代写论文题目选择的重要性解析

新西兰代写论文题目选择的重要性解析。中国留学生在提升英文论文写作的同时,还要学会为自己的论文选择一个合适的题目,因为一个好的论文题目可以贴近自己的专业领域,留学生可以根据所选的题目进行资料的查阅和分类,然后精简整理为自己的论文中心观点做出有力的支持。所以留学生们在选择论文题目时要认真细心,明白论文题目对自己写作的重要性,接下来新西兰论文代写Advanced Thesis老师为留学生们再做以下重要讲解。

1、选题能决定论文的阅读价值。导师在某一方面的知识面是很广的,研究也是有深度的,所以如果对新的有价值的选题肯定特别有兴趣。在确定选题的时候虽然有些新颖的观点固然可以吸引到是的眼球,但是有的学生提出的新观点水平太高,比如本科阶段提出了一个研究生水平的观点(这种情况是存在的),可是学生的知识储备不够,语言表达得也不精练、准确、专业,结果弄巧成拙。也有的学生提出的观点自己在论证时就感觉到不是很可信。所以,在选题、提出观点的时候要考虑到写作过程,稳中求新。

2、选题能够规划文章的方向、角度和规模,弥补知识储备的不足。对于所搜集的资料进行整理,加固积累,加深理解,对于分散的思想进行选择、鉴别和几种,最后对文章进行整体轮廓的勾勒。

3、合适的选题可以保证写作的顺利进行,提高研究能力。选题是论文实践的第一步,需要积极思考,适当的选题能够使论文写作过程进行得比较顺利。

4、注重平时的积累。所谓先发制论文,在平常的学习生活中多多少少留些时间多看书,包括参考文献之类的,做好笔记,归类整理,及时作总结。长期积累到了毕业的时候心里就很清楚哪些是可疑的,值得新研究的,哪些是擅长的等等。

留学生们在明白论文题目的重要性后,还要对所选题目中得出的结论和资料进行分类,弄清楚主次、真伪,以便有计划,有目的的加以运用。然后以自己的选题为中心,对搜集来的材料在消化的基础上进行认真的研究,尽可能的搜集了解他人对该课题已经发表的意见,并用它与自己所得相比较,让自己从中得到启发和借鉴。在这里新西兰论文代写Advanced Thesis老师再为留学生们讲解下如何为自己的论文选择一个合适的论文题目。

1、选题的目标。好题是可论之题加有价之说,就是读者感兴趣的、能在一篇文章中论述清楚的论题,并且有正确、新颖、有理有据的观点。

2、选题的范围。如果题目过大,留学生可能驾驭不了,也许有的学生平时学习十分努力,在某一领域也有一定的成就,忽然就着灵感就发现了一个问题,但是可查找的资料太少,时间也不充足,也就只有很遗憾地放弃了。如果选题过小,显而易见的问题,道理很是简单的,本就难以展开论述却强作论文,也是小题大做了。所以留学生可以跟同学、师哥师姐,或是导师商量自己的选题是否恰当并且有相当的价值。

3 、选题要有创新性。创新是指对自然或理论提出新见解,而不是对已有研究结论的再次论证,内容激动人心并富有启发性,具有广泛的科学兴趣。比如一篇毕业论文规模不一定要很大,但是研究的论题要根据学生情况尽量深入。

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新西兰代写硕士论文创新的方法

新西兰代写硕士论文创新的方法。留学生们想要拿到论文高分的方法有很多,除了在平时的学习中多努力一些之外,还要提高英文论文写作能力,整理好自己的学习笔记,多阅读借鉴英文论文范文。在掌握这些基本的写作常识后,更为重要的就是要学会论文创新,让自己的论文题目新颖,使整篇论文有创新有深度,从而让自己的论文脱颖而出进而拿到高分就是不是问题。那么新西兰代写硕士论文创新的方法有哪些呢?接下来新西兰论文代写Advanced Thesis老师为留学生们做以下讲解。

新西兰代写硕士论文创新的方法1:提出新观点

要创立新理论,就是经过学术研究提出来前人没有提出过的新观点,也许是很早就存在了没被发现,也许是随着时代的发展某问题的漏洞或是疑点。留学生切记,这是文章新的最主要表现,也是学术常新的最典型形式,是对已有理论的突破。

新西兰代写硕士论文创新的方法2:搜集新素材

学生要能够结合最新的研究理论和研究著作,因为不管是研究哪个领域,素材肯定是堆积如山,而且被很多人都用过,导师研究那一方面的必定是对理论和素材如数家珍。

新西兰代写硕士论文创新的方法3:形成新的理论体系

就是在既有研究的基础上对某一问题由分散的零碎的研究成果,通过归纳、综合与整合及进一步研究形成一种理论体系,使对问题的认识更为系统和全面,这是对已有成果的全面拓展与升华。

新西兰代写硕士论文创新的方法4:确立认识的新高度。

在文献综述之后能提出自己的认识和简介;在文章已有研究的基础上对同一问题同一方面的研究取得了深化的成果,是认识有了新的高度。

新西兰代写硕士论文创新的方法5:开辟新视角

留学生能够对同一个问题从一个新的角度横向研究,提出来比较科学的、富于真知灼见的见解,使研究对象更能全面而清晰地为人所识。

新西兰代写硕士论文创新的方法1:开创新领域

这个表现大致有两种情形,一方面是对未被研究的领域进行拓荒性研究,所获得的科研成果填补了研究的空白;另一方面也可以在既有研究的基础上,进一步拓宽对同一对象的研究范围,给人开创认识该事物的新的空间。

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新西兰代写论文的修改指南有哪些?

新西兰代写论文的修改指南有哪些?不管留学生们的论文作业是自己写作还是找的论文代写辅导完成,最终在论文作业完成后,都需要进行检查并做出细节的修改。其中不乏语法是否错误?论文字数是否达标?引用格式是否正确等问题的检查,那么留学生们该如何做出正确的修改呢?接下来新西兰代写论文AdvancedThesis老师就为留学生们分享下有关论文的修改指南。

新西兰代写论文的修改指南一:检查论文是否跑题

即便是再好的写手,如果沟通不到位,对方写的论文可能和我们一开始的要求可能也都是不同的,所以建议还是应该自己先阅读一下论文,这样就可以知道论文是不是有跑题的情况。其实地新西兰论文代写进行的时候,就应该时刻和写手进行沟通,这样如果出现了什么样的问题,也是可以及时进行处理的,不至于出现问题再解决。

而且我们确定了需要对方来完成论文,尽可能是随时和写手来沟通,我们的导师如果对论文有了其他方面的一些要求,建议还是应该做好沟通,这样写手也能够进行及时调整,不至于会影响到我们的论文品质。

新西兰代写论文的修改指南二:基本的语法是否正确

首先是基本的语法错误,词汇拼写错误,标点符号错误等低级错误。这些错误在所有错误中是最低级的,然而也是最常见的。但是在英文论文修改中处理这些错误却并不简单。首先这些基本错误分布广,数量多且分散,如果一字一句的去检查,十分耗费时间和精力。并且还有可能出现检查疏漏的情况。这时我们建议大家可以使用一些专门的电脑软件去检查。这些软件的原理很简单,就像计算机的编程软件自带的纠错系统一样,能自动检查出拼写错误,语法错误和标点符号错误。错误的部分会用红色或者黄色等显眼的颜色标出。这样可以节省下大量的时间和精力。

新西兰代写论文的修改指南三:写作格式是否正确

这种错误也是英文论文修改中常见的错误。比如说,书信,托福写作,学术论文等有其特定的格式。新西兰代写论文AdvancedThesis老师提醒留学生写作的时候必须按照特定的格式来写作。特别是学术论文,格式不合格的甚至会被直接退回。因为特定的格式不仅能表现出作者的严谨,还能方便读者的阅读。毕竟英文论文的格式和国内是完全不同的,所以我们一定要从学校的官网上download格式,也可以直接交给我们新西兰论文代写AdvancedThesis平台机构,写手会直接帮助我们进行版式方面的调整,细节上我们还是应该做好确认。如果真的是格式有了一定的问题,小问题我们自己可以处理,但是问题严重是需要对方来处理,以免影响到提交论文。

新西兰代写论文的修改指南四:检查是否有抄袭的情况

网络上现在有很多论文抄袭系统,留学生们可以自己进行论文的抄袭检测,如果真的是大面积飘红,出现了严重的抄袭情况,论文肯定还是不能直接提交的。新西兰论文代写AdvancedThesis平台机构也可以为我们进行抄袭的检测工作,建议大家还是应该做好基础的比较工作,一定要保证好论文万无一失才能够提交,否则也会有非常大的影响。

新西兰代写论文的修改指南五:强化逻辑

强化逻辑是英文论文修改的最后一点,也是英文论文修改中境界最高,要求最高的一点,那就是强化文章之间和句子之间的逻辑。特别是对于英文论文这种学术性论文来说,逻辑很重要。许多作者因为英文水平不过硬,写出来的句子都是短句,或者是没有章法的长句。通过这些句子拼凑出来的英文论文逻辑性肯定不强。而且对论文水平要求越高的,文章的逻辑要求就越强。英文论文修改时要提高文章的逻辑水平,还是要看修改者的英文水平和逻辑意识。语言运用组织能力越好,对要写的东西认识程度越高,文章的逻辑水平就越高。

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新西兰代写论文拿到高分的技巧解析

新西兰代写论文拿到高分的技巧解析。留学生们拿到论文高分顺利通过的方法有很多,比如在平时的学习中多积累些写作经验,多模仿练习英文论文的写作方法和技巧,改变自己中式英语的写作逻辑思维,提高英文论文的写作能力等,这些都是留学生们拿到论文高分的一些方法。除了这些之外,留学生们更应该学会论文的创新,为自己选择一个新颖的论文题目,这也是留学们拿到论文高分的方法之一。那么有关新西兰代写论文如何才能拿到高分呢?今天新西兰论文代写Advanced Thesis老师就为留学生们做以下解析。

新西兰代写论文拿到高分的技巧1:提出新观点

要创立新理论,就是经过学术研究提出来前人没有提出过的新观点,也许是很早就存在了没被发现,也许是随着时代的发展某问题的漏洞或是疑点。留学生切记,这是文章新的最主要表现,也是学术常新的最典型形式,是对已有理论的突破。

新西兰代写论文拿到高分的技巧1:搜集新素材

留学生要能够结合最新的研究理论和研究著作,因为不管是研究哪个领域,素材肯定是堆积如山,而且被很多人都用过,导师研究那一方面的必定是对理论和素材如数家珍。如果你关注并使用了最新的素材,或是国内外研究成果,导师一定会被吸引的。

新西兰代写论文拿到高分的技巧3:形成新的理论体系

就是在既有研究的基础上对某一问题由分散的零碎的研究成果,通过归纳、综合与整合及进一步研究形成一种理论体系,使对问题的认识更为系统和全面,这是对已有成果的全面拓展与升华。

新西兰代写论文拿到高分的技巧4:确立认识的新高度

在文献综述之后能提出自己的认识和简介;在文章已有研究的基础上对同一问题同一方面的研究取得了深化的成果,是认识有了新的高度。

新西兰代写论文拿到高分的技巧5:开辟新视角

留学生能够对同一个问题从一个新的角度横向研究,提出来比较科学的、富于真知灼见的见解,使研究对象更能全面而清晰地为人所识。

新西兰代写论文拿到高分的技巧6:新论证方法的运用

也许大多同学在论证时倾向并擅长使用一种论证方式,如果是对于不同导师来说还好,但是一个导师在多个学期布置了好几篇论文,本来对你印象还不错,但是总是运用一种方式未免缺乏了点什么。

新西兰代写论文拿到高分的技巧7:开创新领域

这个表现大致有两种情形,一方面是对未被研究的领域进行拓荒性研究,所获得的科研成果填补了研究的空白;另一方面也可以在既有研究的基础上,进一步拓宽对同一对象的研究范围,给人开创认识该事物的新的空间。

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新西兰代写毕业论文的语言使用规范

新西兰代写毕业论文的语言使用规范。留学生在写作英文毕业论文时,一定要注意语言的使用规范。因为中国留学生在写作英文论文时,习惯用中式英语的写作逻辑思维,导致单词拼写错误,词汇语法运用不当的情况发生,这样也会影响自己毕业论文的通过率,所以留学生们在写作毕业论文时一定要注意语言的使用规范,在平时的学习中多积累些英文论文的写作方法。今天新西兰论文代写Advanced Thesis老师就为留学生们讲解下新西兰代写毕业论文的语言使用规范。

首先英文论文的语言使用规范可以用来检测学生在撰写论文时的思路逻辑。语言使用规范不仅包括字词句的使用,还有句段和逻辑,以及文体文风。不同的论文能看出不同的写作思路、论证方法,有的是先提出问题,最后下结论,有的是在文章开头就给出自己要论证的观点,然后铺开陈述和论证。具体的新西兰代写毕业论文的语言使用规范如下:

1、英文论文的语言使用规范可以用来检测学生在各个学历阶段英语学习的情况。单词拼写错误是否明显,用词的选择是否恰当,句式上是否仍带有中式英文的痕迹,从整个语篇来看是否具有英式思维。

2、英文论文的语言使用规范可以用来检测学生上课是否有听导师的要求和标准。有的导师在上课时已给出了模板,和相应的要求,如果使用不规范,导师会生气的。

3、打好基础层面

如果将毕业论文比作宏伟大厦,字词句就是奠基石,是基础了,所以强烈建议学生在平常上课和学习,甚至生活中都要不断地积累学习英语,摆脱母语思维的方式,在与人交流、思考问题、论文写作的时候不要再讲汉语作为过渡了。平时多看英文文献,要记得做笔记积累,多学多思多练笔。

4、搭建结构

在开题报告和提纲的帮助下,将要用的资料,包括文献和自己整理的笔记按照提纲上的顺序放好。写之前和写作中都要理清头绪,想好论证的结构,中心明确,详略得当。

5、形成文风

根据课程的性质和选题来体现自己的风格,也体现文章的风格,这一层是相当难的,也可称作修改润色阶段,力求专业。

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新西兰代写论文写作创新的方法有哪些?

新西兰代写论文写作创新的方法有哪些?中国留学生觉得英文论文写作基础本来就有点薄弱,如果再进行论文写作创新就感觉更加困难了。新西兰论文代写Advanced Thesis老师在此提醒留学生们千万不要这样认为,因为英文论文写作能力可以提高,但论文创新一般要从论文题目选择、中心论文观点、写作手法和论证方法等方面进行,这是能让导师发现你论文的不同,能让你的论文脱颖而出的一些方法 。那么新西兰代写论文写作创新的方法具体有哪些呢?留学生们又该从哪方面入手呢?接下来新西兰论文代写Advanced Thesis老师从以下几个方面进行讲解。

首先留学生们要明白论文创新的具体内容是什么?论文的本质是创新,这个创新也不是大家认为的只有核心观点新才是创新,而是多层的,大体上分为:敏锐地发现了其他人没有发现的问题;科学道出了其他人没能说出的论据;总结出来前人没能解决的问题。具体而言,体现在:论题选择新、核心观点新、使用材料新、写作手法新、论证方法新。具体的方法如下:

1、有创新意识

要做到论文创新,主要是写作者有创新意识,关键是需要批判意识或问题意识,生活和学习并不是为了安逸,要有独立思考和独立处理事情的能力。

2、科研扫盲

可以了解前人的研究轨迹,即把导师、师兄师姐的文章和学术论文,科学基金的申请成功报告和没有成功的报告,结题报告,横向课题的报告等全部都浏览一遍,知道自己在某一个领域还能做哪些研究,千万不要重复或者相似,以免浪费时间。

3、寻找问题和分解问题

做到这些,需要加强科研的基本功和转换科研思考的方式,这就需要学生在大学期间多参加名师的讲座,观察分析讲师是怎么用敏锐的目光去发现问题的,又是怎么用冷静理性客观的方式去思考和分解问题的。

4、加强积累

平常的学习注重上课的质量,注重课后看书的效率和效果,要做研究,要使论文有创新性,就一定多看文献,通过期刊和网络资源。随身杯一个好本子,将新的观点和某一瞬间的灵感记录下来。

5、学科交叉进行

中国留学生可以多方积累,这就包括看交叉学科和其他学科的杂志,也可以走进大自然去获取一颗创新的生态心。也就是为论文定题时思考你的兴趣点以及你写文章时可能或需要用到你课堂上的知识点,只有这样,你在论文完成过程中才可能把最深的知识论点呈现给到导师。

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新西兰论文代写的论文引言部分该如何写作?

新西兰论文代写的论文引言部分该如何写作?留学生们想要写好论文引言,首先就要简洁扼要的概括出中心思想,在这里是概括而不是长篇大论的来进行陈述,这一点留学生们在引信写作时一定要注意。那么有关论文引言部分该如何写作呢?接下来新西兰论文代写Advanced Thesis老师为留学生们着重讲解如下。

首先要阐述自己研究领域的基本内容,在这里要尽量简洁明了,不罗嗦;须知看文章者都是该领域的专家,所以一些显而易见的知识要用概括性的而不是叙述性的语言来描述。

然后进行文献总结回顾,这个就是我们是引言的重头戏之一,需要大家特别着重笔墨来描写。其中一方面,要把该领域内过去和现在的状况全面概括总结出来,不能有丝毫的遗漏,特别是最新的进展和过去经典文献的引用(这是两个最容易出问题的地方,要极力避免;一旦审稿人指出这两个毛病,很可能意味着表明你做的不够深入或全面,负面作用非常明显)。

另一方面,文献引用和数据提供一定要准确,切记避免片面摘录部分结果而不反映文献的总体结果;引用的数据也要正确,特别是间接引用的数据(即不是从原文献中查到,而是从别人文献中发现的另一篇文献的数据);数据出错会导致文章的印象特差!此外,引用文献时注意防止造成抄袭的印象,即不要原文抄录,要用自己的话进行总结描述。如果审稿人正好是文献的引用者的话,原文照抄的结果一定会很糟糕。

其次就是分析过去研究的局限性并阐明自己研究的创新点。这是整个引言的高潮,因而要慎之又慎。阐述局限性时,需要客观公正评价别人的工作,不要把抬高自己研究的价值建立在贬低别人的工作之上(这是中文文章易犯的毛病),外刊论文写作万万不可如此,一定要遵循实事求是的原则来分析。

在阐述自己的创新点时,要紧紧围绕过去研究的缺陷性来描述,完整而清晰地描述自己的解决思路。需要注意文章的摊子不要铺的太大,要抓住一点进行深入的阐述。只要能够很好的解决一个问题,就是篇好文章;创新性描述的越多越大,越容易被审稿人抓住把柄。中文文章的特点是创新性要多要大,而英文文章的特点恰恰相反,深入系统的解决一到两个问题就算相当不错。

最后总结性描述论文的研究内容,这是为引言做最后的收尾工作。至此,引言的写作算是大功告成。但是写完之后,还是要慎之又慎的仔细修改,琢磨每一个句子是否表达得恰当准确,这对 引言的修改完善至关重要。

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新西兰代写-建构主义研究哲学

新西兰代写-建构主义研究哲学。这里使用的是建构主义研究哲学。建构主义研究是一种研究形式,在这种研究中,关于世界的数据被认为是已经存在的。数据是一个客观的事实,它是研究者所改造的角色,将这些数据带入探究。这项研究从实际的社会参与者中发现了这些数据,这些参与者要么是这些数据形成的一部分,要么是这些数据占据首位的现象的一部分。因此,多重建构的实相是可能的,因为与现象交互的人类行动者会有不同的知觉。然而,对这些感知的敏锐研究将有助于理解这种现象的社会构建的现实。接下来论文范文新西兰代写-建构主义研究哲学分享给留学生阅读。

The constructivist research philosophy is used here. The constructivist research is a form of research where data on the world is considered to be already available and pre-existing. The data is an objective fact and it is the role reformed by the researcher which brings this data into inquiry. The research unearths this data from the actual social participants who are either part of the making of such data or are part of the phenomenon in which the data occupies first place. Multiple constructed realities are hence possible, as human actors interacting with a phenomenon will have different perceptions. However, an acute study of these perceptions will be useful to understand the social constructed reality of the phenomenon. The trends and convergences in the perceptions will give the researcher an understanding of how the social media marketing phenomenon is viewed in companies. The actors associated with the phenomenon whose perceptions are going to be collected are the marketing level managers in different companies. The constructivist method uses humans as the major data collection instrument.
Epistemology defines “how we know what we know” (Crotty, 1998, p.8). In other words, it can be defined as “the nature of the relationship between the knower or would-be knower and what can be known” (Guba & Lincoln, 1998, p. 201). Epistemology hence defined a philosophical grounding based on which decision can be made on the different kinds of knowledge that can possibly be gathered in a given situation and also how the knowledge gathered could be considered as being adequate and legitimate.

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